Κώστας Ι. Απαζίδης - Νίκος Ι. Απαζίδης
Kostas I. Apazidis - Nikos I. Apazidis
Ο Κώστας Απαζίδης και ο Νίκος Απαζίδης ανήκουν στη νέα γενιά Ποντίων μουσικών στην Αμερική. Με ρίζες από τον Άγιο Λουκά Πέλλας, το Μεσημέρι Θεσσαλονίκης και το Πρωτοχώρι Κοζάνης, συνεχίζουν με περηφάνια μια παράδοση που τους εμπνέει και καθοδηγεί τη μουσική τους πορεία.
Δεν είναι μόνο άξιοι τραγουδιστές και οργανοπαίκτες της ποντιακής μουσικής. Οι δύο αδελφοί είναι επίσης ταλαντούχοι κατασκευαστές, δημιουργώντας με μεράκι και αυθεντικότητα λύρες και νταούλια. Η στενή τους σχέση με τον ποντιακό πολιτισμό ενισχύθηκε και μέσα από τη μακροχρόνια συμμετοχή τους σε χορευτικά συγκροτήματα ποντιακών συλλόγων.
Με καθοδήγηση από τον θείο τους, Νίκο Απαζίδη, στη μουσική και στην οργανοποιία, καθώς και από τον δάσκαλό τους στη λύρα, Χρήστο Τικταπανίδη, ο Κώστας και ο Νίκος εξελίχθηκαν σε άξιους συνεχιστές της ποντιακής παράδοσης. Σήμερα, μεταλαμπαδεύουν το ποντιακό πνεύμα στην Αμερική, εμπνέοντας τις νεότερες γενιές με τη μουσική και τον πολιτισμό των προγόνων τους.
Kostas Apazidis and Nikos Apazidis represent the new generation of Pontian musicians in the United States. With family roots in Agios Loukas (Pella), Mesimeri (Thessaloniki), and Protohori (Kozani), they carry a proud heritage that inspires their art.
Both brothers are not only talented performers who sing and play traditional Pontian music, but they are also skilled instrument makers, crafting authentic lyras and daoulis with dedication and care. Their deep connection to Pontian culture is further reflected in their many years of involvement with Pontian society dance groups, where they gained extensive knowledge of traditional dance.
Guided by their uncle, Nikos Apazidis, in both music and instrument craftsmanship, and mentored by their lyra teacher, Christos Tiktapanidis, Kostas and Nikos have grown into worthy bearers of the Pontian legacy. Today, they continue to keep the tradition alive, inspiring new generations in America with the timeless spirit of Pontian music and culture.
No comments:
Post a Comment